На Оршанском инструментальном заводе, входящем в состав «МТЗ-ХОЛДИНГ», начал работу учебно-производственный участок. Подготовку кадров перевели из учебных аудиторий непосредственно в цех. Вместо конспектов и наглядных пособий учащиеся используют современные станки и выполняют производственные задачи.
Первую группу по специальности «станочник широкого профиля» уже приняли наставники из числа квалифицированных сотрудников завода. В ближайшее время к обучению приступят студенты направлений «оператор станков с программным управлением (ПУ)» и «токарь». Такой формат реализует принцип дуального образования, при котором теоретическая подготовка сочетается с практической работой на предприятии.
Директор завода Александр Гончаренко отметил, что новая модель обучения выгодна всем участникам. Учащиеся получают практические навыки работы на оборудовании, колледж повышает качество подготовки специалистов, а завод решает проблему нехватки молодых квалифицированных кадров.
Организация учебного процесса
Участок оснащен станочным парком, аналогичным используемому в основном производстве. Каждому учащемуся назначается наставник из числа опытных рабочих. Программа включает цикл теоретических занятий, которые проводятся непосредственно на участке, и практических заданий, выполняемых на станках. Контроль за обучением осуществляется совместно представителями завода и колледжа.
Дуальное образование предполагает разделение времени между учебным заведением и предприятием. На Оршанском инструментальном заводе учащиеся проводят на производстве до 70% учебного времени. Остальная часть отводится на теорию в колледже. Такой подход позволяет выпускникам быть готовыми к работе без дополнительной адаптации.
Значение для промышленности
Открытие учебно-производственного участка на заводе направлено на преодоление дефицита кадров в промышленности. Предприятие получает возможность готовить специалистов под свои задачи, а учащиеся — гарантированное трудоустройство после окончания обучения. Подобные проекты позволяют сократить разрыв между требованиями производства и уровнем подготовки выпускников профессиональных учебных заведений.